Journée d’étude sur l’attachement

18/02/2016 @ 8 h 30 min – 18 h 00 min – Évolution des familles, ruptures et création des liens d’attachement : comment favoriser la sécurité affective et le bien-être des jeunes enfants ?   Argumentaire : Depuis l’élaboration de la théorie de l’attachement par John Bowlby (1958), médecin et psychanalyste anglais, l’importance des relations entretenues avec les parents, de leur stabilité et de leur qualité sécurisante dans le […]

1ere rencontre de la Chaire UNESCO « Pratique de la philosophie avec les enfants »

10/06/2016 @ Toute la journée – La Chaire va participer à la 9e édition des Journées scientifiques de l’Université de Nantes, avec un colloque intitulé: Enjeux et mise en œuvre de la Chaire UNESCO Pratiques de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale (Colloque 13) Cette journée d’étude internationale est la […]

Colloque « La qualité de vie à l’école »: appel à communication

30/12/2016 @ 0 h 00 min – Le programme EnJeu[x] est associé au colloque organisé par le Centre de recherche en éducation de l’Université de Nantes (Cren), en partenariat avec le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco), et ayant comme thème la qualité de vie à l’école. LA QUALITÉ DE VIE A L’ECOLE Colloque international pluridisciplinaire 1er & 2 juin 2017 […]

Conférence « Eduquer à l’empathie : que disent les neurosciences aujourd’hui ? »

05/04/2017 @ 17 h 30 min – 19 h 00 min – Nadira Gallois, qui prépare actuellement une thèse en Sciences de l’Éducation sous la direction d’Omar Zanna sur l’évaluation de l’empathie à l’école, donne une conférence à l’ESPE du Mans le 5 avril 2017 à 17h30. Pour en savoir plus sur le parcours de Nadira Gallois : http://enfance-jeunesse.fr/action/evaluer-lempathie-a-lecole/

Appel à communication pour le colloque international « Éduquer à l’empathie: où en sommes-nous? »

19/05/2017 – 21/05/2017 @ Toute la journée – Ce colloque international, organisé dans le cadre de l’axe 1 du programme Enjeu[x], propose de partager les approches et les outils utilisés pour éduquer à l’empathie. Ce sera également l’occasion d’interroger la façon dont les effets d’une telle éducation sont évalués, ce qui nécessite un retour sur les fondements épistémologiques de cette notion afin de […]

Colloque international « Eduquer à l’empathie : où en sommes-nous ? »

19/05/2017 – 21/05/2017 @ Toute la journée – Un colloque qui rassemble enseignants, acteurs éducatifs, représentants d’associations et chercheurs Ce colloque international, organisé dans le cadre du programme EnJeu[x], propose de partager les approches et les outils utilisés pour éduquer à l’empathie. Ce sera également l’occasion d’interroger la façon dont les effets d’une telle éducation sont évalués, ce qui nécessite un retour sur […]

Colloque international pluridisciplinaire « La qualité de vie à l’école » 1-2 juin 2017 à Nantes

01/06/2017 – 02/06/2017 @ Toute la journée – La qualité de vie à l’école est l’objet d’un intérêt relativement récent et constitue un enjeu pour l’éducation, lié à l’évolution des objectifs des systèmes éducatifs. Organisé dans le cadre d’un partenariat entre le CREN (Université de Nantes) et le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire), ce colloque a pour but de dresser l’état […]

Séminaire Recherche-Action « Empathie en actes »

21/09/2017 @ 13 h 45 min – 22 h 00 min – Le séminaire organisé par l’association Graine de Citoyen résulte d’un cycle de formation à l’empathie par le corps proposé par Omar Zanna dans le cadre du programme EnJeu[x]. Il se déroulera à Angers, à la Maison de quartier Le Quart’Ney en deux temps : un programme d’après-midi et un programme de soirée. La participation est […]

Conférence-débat « Climat scolaire et accueil des publics vulnérables »

22/11/2017 @ 17 h 30 min – 19 h 30 min – Omar Zanna, organise une conférence-débat le 22 novembre intitulée « Climat scolaire et accueil des publics vulnérables, Regards croisés États-Unis / France ». Les pratiques et dispositifs mis en place dans les systèmes éducatifs français et états-uniens seront ainsi discutés à trois voix : André Canvel : Inspecteur général de l’éducation nationale, Délégué ministériel en charge de […]