EnJeux – Pôle universitaire ligérien d’études sur l’enfance-jeunesse
EnJeux est le pôle de recherche en Sciences Humaines et Sociales (psychologie, histoire, géographie, sciences juridiques, philosophie, sciences de l’éducation, lettres…) et en santé dans le domaine de l’enfance-jeunesse porté par les Universités ligériennes (région Pays-de-la-Loire) : Université d’Angers, Le Mans Université et Nantes Université. Il regroupe environ 60 enseignants-chercheurs et 12 laboratoires.
EnJeux – Pôle universitaire ligérien d’études sur l’enfance-jeunesse fut à l’origine un programme de recherche financé par la Région Pays de la Loire et les trois universités partenaires (2015-2021 « Dynamiques scientifiques »). Il a permis de générer en 7 ans, plus de 500 productions scientifiques, une cinquantaine de thèses, l’accueil de post-doctorants étrangers, l’organisations de plusieurs centaines d’événements scientifiques, de diffusions médiatisées et d’innovations sociétales.
Aujourd’hui, EnJeux en tant que Pôle peut revendiquer un leadership national et une légitimité européenne sur certaines thématiques développées dans le programme EnJeux notamment l’agentivité des enfants et des jeunes, le développement psychologique de l’enfant, le bien-être à l’école ou encore la littérature de jeunesse. D’autres sujets ont fortement émergé en croisant protection de l’enfance et migrations, sur les parentalités, sur les filiations et le bien-être des familles, sur l’adoption. Le programme EnJeux a permis de tisser des liens pérennes avec différents acteurs d’un secteur très large comprenant des entreprises (cluster Nova Child), des collectivités territoriales (villes et départements), des associations (UNICEF, MGEN, Fédération des centres sociaux et socioculturels…), du milieu des sports et des loisirs (VVL, UNAT…), de l’éducation spécialisée et de la protection judiciaire de la jeunesse.6
Trois Chaires de Recherche et d’Innovation
Trois Chaires de Recherche et d’Innovation ont été créées sur les trois sites partenaires (Université d’Angers, Le Mans Université, Nantes Université). Leurs activités se déclinent sur trois dimensions : la recherche, la formation et l’innovation.
Elle vise à développer dans différentes disciplines, et au croisement de celles-ci, des recherches sur le pouvoir d’agir, l’agentivité des enfants et des jeunes. Le développement du pouvoir d’agir permet aux enfants et aux jeunes de devenir de véritables acteurs de leur vie, de la vie sociale, dans leur intérêt, celui de leurs proches et celui de la société.
Elle vise à développer des recherches permettant la prise en compte de la subjectivité des enfants et des jeunes, de leur diversité, et des différents contextes de vie dans lesquels ils évoluent afin d’améliorer leurs conditions de vie et leur bien-être.
Cette dernière vise, par l’accès de tou.te.s à la lecture sous toutes ses formes, à prendre en compte l’autonomisation des enfants et des jeunes et à valoriser et favoriser leur créativité.
La démarche des trois Chaires EnJeux est innovante car elle intègre systématiquement les enfants et les jeunes comme sujets de la recherche et non plus seulement comme objets, ce qui permet d’expérimenter les concepts étudiés et d’appréhender différents terrains.
Un master interdisciplinaire
« Etudes sur l’enfance et la jeunesse »
La dimension pluridisciplinaire, voire interdisciplinaire des travaux menés dans le cadre du Pôle EnJeux est reconnue par les chercheurs et les professionnels du secteur.
En s’appuyant sur l’expertise des membres d’EnJeux, sept Diplômes d’Université (DU) ont été créés en quelques années. Ils ont tous trouvé leur public et constituent une offre de formation tout au long de la vie unique en France.
L’ouverture à la rentrée 2024 d’une mention de Master inédite en France « Etudes sur l’enfance et la jeunesse », interdisciplinaire, hybride (distanciel/présentiel), ouverte à la formation initiale et continue et aux étudiants étrangers renforce le rayonnement d’EnJeux – Pôle universitaire ligérien d’études sur l’enfance-jeunesse.
Ce Master, co-accrédités par les Universités d’Angers et du Mans en partenariat avec Nantes Université, a été construit en suivant une Approche Par Compétences (APC) afin de répondre au mieux aux besoins du secteur tout en articulant recherche et formation.
Les diplômés de ce master pourront éventuellement poursuivre en doctorat dans la spécialité « Etudes sur l’enfance et la jeunesse » créée au sein de l’Ecole doctorale Sociétés, Temps, Territoires.
l’Axe « Enfance & Jeunesse » de la Maison des Sciences de l’Homme Ange-Guépin (CNRS)
Cet Axe développe 6 thématiques promouvant de nouvelles recherches et innovations identifiées comme essentielles face aux transitions sociétales et environnementales auxquels les enfants et les jeunes se trouvent confrontés :
- Parole et agentivité des enfants et des jeunes
- Innovations éducatives au bénéfice du développement et du bien-être de l’enfant
- Culture(s) de la jeunesse
- Protection de l’enfance (échelles nationale/transnationale) et migrations
- Parentalités, filiations et bien-être des familles
- 1000 jours, vulnérabilités, handicaps : quelles opportunités ?
